【佶米通報】108.12.1

   「家長觀察日」，感恩爸爸媽媽撥出時間進入教室，一同分享孩子的學習歷程。教室中包含了蒙特梭利的「日常生活教育、感官教育、數學教育、語文文化教育」；感受孩子透過環境教育進而自我建構的過程。希望爸爸媽媽從觀察中靜心體會，對成人輕而易舉或簡單不過的事情，孩子卻需要循序漸進，由淺入深一步一步累積而來；成人覺得單調但孩子卻是專注的態度，可見孩子內在生命都有著屬於自己不同的學習與成長的力量。因此，準備好的環境、時間的等待和好成人的引導，皆是缺一不可的元素！

    舊生家長觀察日，也將提供一篇文章「善用語言暗示，帶來新可能」讓爸爸媽媽閱讀和書寫。

【佶米通報】108.11.1

「家長觀察日」，乃邀請爸爸媽媽進入教室一同分享孩子的學習歷程；教室中包含了蒙特梭利的「日常生活教育、感官教育、數學教育、語文文化教育」。感受孩子透過環境教育，進而自我建構的過程；期待爸爸媽媽從觀察中靜心體會，對成人輕而易舉或簡單不過的事情，孩子卻需要循序漸進由淺入深一步一步累積而來，成人覺得單調，但孩子卻是專注的態度，可見孩子內在生命都有著屬於自己不同的學習與成長的力量！  

   「親職講座」敏悧老師用電影「深夜加油站遇到蘇格拉底」為大家引導「當下」的重要與力量，因為時間的流逝，我們的心念卻常還留在過去或是想著未來，沒有好好「感受」此時此刻；同樣，也透過分享陪伴不同年齡孩子成長的階段，再次回應現階段孩子當下的珍貴與美好，因為時間不會再重來，不論喜怒哀樂，都是真實，而老師也提醒了我們: 所做的每一件事都是有影響力的；閱讀能力的建立、訓練孩子負責和父母的陪伴很重要！

【佶米通報】108.10.1

 教師節前夕孩子們跟孔子銅像和每天陪伴的老師們行禮，引領孩子們一一對老師說聲：「老師感恩您，老師我愛您」，老師回禮擁抱每一位孩子，並給予祝福，那無限的愛在緊抱的身影裡流動，是教師節最美的意義；也謝謝爸爸媽媽跟孩子一起製作的小卡片和禮物。

 一個很貼近孩子的主題：「我的身體」開始展開了，帶著孩子從認識身體器官的名稱、位置、功能(如:消化系統)，到最近分享的性別、可以展現的動作，還有陸陸續續如何照顧身體和保健的方法，這與我們息息相關貼身又切身的的好題材，邀請爸爸媽媽與孩子一起用好奇心來探索！

【佶米通報】108.9.1

新學期有新的寶貝加入佶米，看著每一位寶貝學習著適應、學習著邁向獨立，相信爸爸媽媽也是在學習「放手與放心」！成人對待孩子的方式是「愛」還是「礙」，只要保有「覺察、學習和修正」的態度，就可以透過互為親子的緣分和愛的力量，一同成為彼此生命中成長的動力和夥伴。但是也慎重的叮嚀著爸爸媽媽，當孩子年紀小時我們要當「父母」，以優於孩子的生命經驗，正確協助孩子建立良好的態度、生活習慣和價值觀，給予符合其年齡該有的「自由與規範」；待孩子成長至青少年時，我們才能以「朋友」來相處。

父親節活動從孩子親手為剛下班的爸爸拭汗抹乳液開始，不論是「熊抱我的愛」或是「我就是挺你」，展現爸爸一家之主的強壯之姿，隨著與孩子親密的互動，由影片提醒著我們有著身為「人子和人父」的甜蜜與感恩！

「體力」間接影響著孩子做事的「意志力」，因此要讓孩子有一段「較長時間」的奔跑、行走或運動，成為家人們傍晚假日的例行性活動；希望我們一起來重視並鍛鍊孩子的體力與肌耐力，讓孩子身心靈皆得發展。9月開始至隔年4月，我們將在每星期五上午開始的健走囉！(若天候不佳，空汙指數高便在教室工作；健走裝備：帽子、布鞋、可背的水壺)